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課程名稱 |
職能治療研究設計與實務
Study Design and Practice for Research of Occupational Therapy |
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開課學期 |
112-2 |
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授課對象 |
醫學院 職能治療學研究所 |
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授課教師 |
李士捷 |
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課號 |
OT5045 |
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課程識別碼 |
429 U0520 |
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班次 |
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學分 |
2.0 |
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全/半年 |
半年 |
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必/選修 |
選修 |
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上課時間 |
星期二8,9(15:30~17:20) |
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上課地點 |
公職治431 |
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備註 |
與黃怡靜合授
限本系所學生(含輔系、雙修生) 且 限學士班二年級以上
總人數上限：20人 |
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課程簡介影片 |
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核心能力關聯 |
本課程尚未建立核心能力關連 |
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課程大綱
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為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
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課程概述 |
本課程旨在探討職能治療研究常用之研究設計與其優劣分析，以提供學生參與學術研究所需之基礎知識/技能。本課程亦提供課堂練習，以加強學生實務應用之基礎能力。 |
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課程目標 |
1. 瞭解職能治療相關研究常用之研究設計
2. 瞭解各研究設計之目的、優劣與可行性
3. 能解讀各類型職能治療研究之結果
4. 具備依據研究目的，挑選/設計適當研究設計方法之基礎能力 |
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課程要求 |
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預期每週課後學習時數 |
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Office Hours |
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指定閱讀 |
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參考書目 |
1. Portney, L. G. (2020). Foundations of Clinical Research: Applications to Evidence-Based Practice. FA Davis.
2. 潘中道、胡龍騰與蘇文賢。（2014）。研究方法：步驟化學習指南（二版更新版）。台北市：學富文化事業有限公司。 |
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評量方式
(僅供參考) |
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